Sie erstellen eine Liste von Begriffen oder Satzteilen, die der Teilnehmer in die korrekte, von Ihnen vorher definierte Reihenfolge bringen muss. Dies kann z.B. eine Prozessabfolge oder eine chronologische Anordnung sein. Der Teilnehmer ordnet die einzelnen Bestandteile an, indem er sie anklickt und verschiebt. Achten Sie in der Fragestellung darauf, die gewünschte Anordnung eindeutig zu formulieren (z.B. links Start, rechts Ende).

Sie erstellen eine Liste von Begriffen, Satzteilen oder Grafiken, die der Teilnehmer durch Verschieben in die korrekte, vorher von Ihnen definierte Reihenfolge bringen muss. Dies kann z.B. eine größenabhängige Anordnung sein. Achten Sie in der Fragestellung darauf, die gewünschte Anordnung eindeutig zu formulieren (z.B. oben leicht, unten schwer).

Sie formulieren eine Frage, deren Antwort die Nennung eines oder mehrerer Begriffe verlangt. Sie legen fest, wie viele Begriffe insgesamt genannt werden sollen und hinterlegen die Lösungsbegriffe, sodass die Aufgabe automatisch ausgewertet werden kann. Die Teilnehmenden tragen die gesuchten Begriffe in ein oder mehrere Texteingabefelder ein.

Sie erstellen eine Frage oder einen Arbeitshinweis, für deren Bearbeitung der Teilnehmer eine Datei erstellen und in ILIAS hochladen muss. Dafür eignen sich z. B. Aufgaben, welche das Erstellen von Skizzen oder Präsentationen beinhalten. Zum Teil wird dieser Fragetypen auch zum Hochladen von Rechenwegen eingesetzt.

Bei diesem Fragetyp erstellen Sie einen Text mit Fehlern oder gesuchten Wörtern oder Wortgruppen, die der Teilnehmer finden und durch Anklicken auswählen muss. Alle Wörter im Text sind einzeln anklickbar. Die auszuwählenden Worte oder Wortgruppen markieren Sie vorher im Fragentext und vergeben eine Punktzahl pro Stelle im Text.

Sie erstellen eine Rechenaufgabe mit beliebig vielen Variablen. ILIAS erstellt für jeden Teilnehmer eine individualisierte Aufgabe mit Rechenwerten aus einem Bereich, den Sie vorher festlegen. Sie haben die Möglichkeit, die berechneten Werte mit Einheiten zu versehen, um z.B. eine Kombination aus Metern und Zentimetern zu ermöglichen.

Sie erstellen eine Frage, die der Teilnehmer mit einem Fließtext oder in Stichpunkten beantworten muss. Diese können von ILIAS nicht komplett automatisch ausgewertet werden. Sie können jedoch Schlagworte festlegen, die der Teilnehmer nennen muss, um automatisch von ILIAS Punkte zu bekommen. Sie können festlegen, wie viele Zeichen eingegeben werden dürfen.

In einer Imagemap-Frage laden Sie eine Grafik hoch, auf welcher Sie klickbare Bereiche ("Hotspots") markieren. Je nach Antwortmodus ist ein Bereich (Single Choice) oder sind mehrere Bereiche (Multiple Choice) die korrekte Antwort auf Ihre Frage. Da die Teilnehmenden sehen, in welche Bereiche sie klicken können, sollten alle potenziellen Bereiche in der Frage hinterlegt werden.

Bei der Kprim-Choice-Frage stehen zu einer Frage genau vier Antworten oder Aussagen zur Auswahl. Sie können Grafiken zusätzlich oder anstelle eines Antworttextes einbinden. Für jede dieser Antworten muss jeweils entschieden werden, ob sie zutrifft oder nicht zutrifft. Der Teilnehmer muss alle vier Antworten korrekt auswählen, um die maximale Punktzahl zu erreichen.

Eine 'Long Menu'-Frage besteht aus einer Frage und einem Text mit einer oder mehreren Lücken. Für jede dieser Lücken wird entschieden, ob es sich um ein Textfeld oder ein Auswahlfeld handeln soll. Die Liste der Anwortoptionen kann jeweils manuell erstellt oder als Datei importiert werden. Die Besonderheit: ab einer selbst bestimmten Anzahl an Zeichen werden Lösungsvorschläge angezeigt.

In Lückentextfragen werden Lücken erzeugt, in die entweder ein Freitext eingegeben oder eine Auswahl aus Vorgaben getroffen werden soll. Für jede Lücke stehen drei verschiedene Typen zur Verfügung: Textlücken, numerische Lücken und Auswahllücken. Lücken können auch miteinander kombiniert werden, um eine kombinierte Punktzahl zu vergeben.

Bei der Multiple-Choice-Frage stellen Sie mehrere Antwortmöglichkeiten zur Auswahl, von denen auch mehrere richtig sein können. Sie können Grafiken zusätzlich oder anstelle eines Antworttextes einbinden. Der Testteilnehmer kann mehrere oder auch alle Antworten auswählen.
 

Als Antwort wird ein numerischer Wert verlangt. Sie können mithilfe einer oberen und einer unteren Schranke den numerischen Bereich festlegen, innerhalb dessen ILIAS den Antwortwert als korrekt bewertet. Außerdem ist eine Begrenzung der Zeichenanzahl möglich.

Die Single-Choice-Frage besteht aus einem Fragentext mit mehreren Antwortmöglichkeiten. Sie erstellen die Antwortmöglichkeiten und vergeben für die Antworten die entsprechenden Punkte oder ziehen Punkte ab (Minuspunkte). Sie können Grafiken zusätzlich oder anstelle eines Antworttextes einbinden. Der Testteilnehmer kann nur eine Antwort auswählen.

Bei der Zuordnungsfrage muss der Teilnehmer vorgegebene Terme einer oder mehreren Definitionen zuordnen. Dabei können Terme und Definitionen aus Texten und/oder Bildern bestehen. Für jedes korrekt zugeordnete Paar können Sie individuelle Punkte vergeben.