Phase 6: Durchführung der forschenden Tätigkeit Phase 7: Erarbeitung und Präsentation der Ergebnisse
Ziel:
Das Ziel dieser Phase ist es, dass die Forschungsergebnisse erarbeitet, gesichert und (öffentlich) in nachvollziehbarer Weise dargestellt werden.
Hilfestellung:
Die prinzipielle Zugänglichkeit der Ergebnisse muss in der Forschung stets sichergestellt werden. Intern kann die Ergebnispräsentation so aussehen, dass die Studierenden sich ihre Ergebnisse in der Veranstaltung gegenseitig vorstellen. Neben der internen Präsentation können die Ergebnisse teilöffentlich (z.B. bei studentischen Forschungskonferenzen) oder auch öffentlich (z.B. als Artikel in wissenschaftlichen Zeitschriften) zugänglich gemacht werden (vgl. Reinmann 2019, S. 166).
Didaktische Prinzipien:
Forschungsergebnisse wissenschaftlich aufzubereiten kann für die Studierenden eine Herausforderung sein. Unterstützen können Sie diese beispielsweise durch Handreichungen oder Beispiele, die der Orientierung dienen können.
Einsatzszenarien für ILIAS-Objekte
Datei | Handreichungen zum wissenschaftlichen Schreiben oder Beispiele von vorherigen Seminargruppen können die Studierenden bei der Ergebnisaufbereitung und –präsentation unterstützen. |
Blog | Ein Blog eignet sich, um die aufbereiteten Forschungsresultate festzuhalten und für andere Forschungsgruppen sichtbar zu machen. |
Übung | Resultate können in einer Übung hochgeladen und dem Lehrenden so zur Verfügung gestellt werden (z.B. als Leistungsnachweis). Die Abgabe kann in Form eines Blogs, eines Textes oder einer Datei erfolgen. Innerhalb der Übung kann der*die Lehrende dem Forschungsteam textbasiertes Feedback geben und es als Datei hinterlegen. |